Nouveaux rythmes scolaires en petite section

Mon bilan, un mois après la rentrée des classes, la toute première de mon fils… Au bout d’un mois donc, d’expérimentation de l’Ecole et de ses nouveaux rythmes, lorsque je lui demande comment s’appelle sa maîtresse, il hésite longuement, essaye de détourner mon attention, puis voyant que je ne lâche pas le morceau, me répond Liliane, soit le prénom de l’ASEM…

Il a deux maîtresse aussi, il faut le préciser. La titulaire étant en temps alterné parental, le jeudi, elle a une remplaçante. Du coup le jeudi, c’est encore plus difficile que les autres jours de le décrocher de mes bras, vu qu’il ne connait pas du tout la remplaçante, ou si peu. Elle a pourtant l’air très gentille, mais les tout petits ont encore plus besoin que les autres de repères, et là, il est perturbé, je le sens…

Le mardi après-midi et le vendredi après-midi, ce sont des asem qui prennent le relais pour les « activités » qui sont la grande nouveauté de cette année. Avec des animateurs, elles vont mettre en place des activités comme la musique, le chant, la pâte à modeler, et bien d’autres… Pour le moment, en petite section, c’est jeu libre, la sieste à rallonge et les réveils échelonnés empêchent la mise en place de toute activité cadrée…

Le mercredi, c’est école le matin, et centre de loisir l’après-midi. Nous avons la chance que le centre de loisirs soit situé au coeur de l’école, car pour nous c’est transparent, nous le récupérons à la même heure le soir, il va à la cantine et au goûter comme les autres jours.

Cela fait donc, si je compte bien, pas moins de 7 intervenants réguliers pour cette petite section de maternelle! Et encore je ne compte pas les remplaçants en cas de maladie. Ce matin par exemple, Liliane n’était pas là, elle était sans doute malade et avait été remplacée… Tout est flou, les activités, mais aussi les intervenants. Les enfants sont complètement perdus, surtout les plus petits, dont mon fils fait partie…

Je vous laisse imaginer le stress que l’Ecole procure à mon fils, à ses copains. La fatigue est énorme, je vois une nette différence avec la crèche, même si en effet l’école est différente intrinsèquement, mon fils est épuisé le soir, il ne tombe pas de sommeil, mais est plutôt surexcité et impossible à calmer. Il hurle tous les matins au moment ou je le laisse à l’école (il fait la même chose avec son papa, donc rien à voir avec mon métier je pense). Il ouvre difficilement les yeux le matin et ses premiers mots sont « pas l’école, veux pas l’école »…

Je ne vous parle même pas de la vie de famille qui est inexistante en semaine, nous ne dînons pas ensemble, impossible si mon fils doit être au lit à 20H maximum… Le vendredi est la pire journée, nous l’emmenons encore à moitié endormi à l’école, et le week-end si nous faisons quelque chose (même juste en journée), le lundi s’en ressent également… Bref, vivement les vacances, notre tout-petit n’en peut plus…

L’hallucinant témoignage d’une enseignante

Articles similaires

27 réflexions sur « Nouveaux rythmes scolaires en petite section »

CHez nous il n’y a pas encore les nouveaux rythmes (2014) mais les parents, enseignants et le personnel municipal se réunissent régulièrement depuis un an pour en discuter et voir comment le mettre en place au mieux.
J’ai une amie qui est dans le même cas que toi avec trop d’intervenants, son fils est paumé aussi 🙁
Courage !!

Related Posts

Articles similaires

27 réflexions sur « Nouveaux rythmes scolaires en petite section »

Un commentaire sur ce voyage? Annuler la réponse.